Obecność psa na zajęciach stanowi doskonałą motywację do podejmowania działań, daje dużo radości i poczucia bezpieczeństwa. Dlaczego? Ponieważ pies akceptuje nas takimi, jakimi jesteśmy, nie ocenia i nie osądza, kocha nas za to, że jesteśmy  bez względu na nasze sukcesy i porażki.

Celem zajęć z dogoterapii jest :

• kształtowanie pozytywnych emocji dziecka w kontakcie z psem,
• wyzwalanie spontanicznej aktywności dziecka ,
• doskonalenie sprawności ruchowej,
• rozwijanie umiejętności lokomotorycznych,
• wielopłaszczyznowe oddziaływanie psa na zmysły dziecka tj.: wzrok, słuch, dotyk,węch,
• ćwiczenie koncentracji uwagi,
• wzbogacanie zasobu słownictwa biernego i czynnego,
• poznawanie i wypowiadanie prostych komend np. siad,
• relaksacja, wyciszanie emocji.